教育孩子?咱就差那么一丁点儿!

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中国人有句老话:“三岁看小,七岁看老。”什么意思呢?孩子长到三岁的时候,从他的言行举止上,也就是脾气秉性,就能看出青少年时期的成长方向,长到七岁就能看出他的一生了。

说的好像有那么点儿夸张,咱们不妨来看看犹太人是怎么看的,犹太人讲:“教育,慎于初。”有国人可能立刻会说:“我也一样啊!”可还是有差别的,要不然,人家那个民族怎么会那么聪明且富有四海呢?咱们先来看一下,3岁的犹太人孩子会什么。刷牙、协助父母收拾衣服和房间、把脏衣服拿到洗衣机里。。。7岁时,会料理大部分的个人卫生、给自己的房间扫地、拖地,倒垃圾、会摆放饭桌。。。很简单是吧?很多其他族裔的孩子也会做,那到底差在哪里呢?在这里。

犹太家长很早就开始对孩子进行沟通能力和交际能力的培养,可能有国人觉得还是一样啊!不一样,犹太民族要求子孙不要把自己看的太重,沟通首先是走向别人,走向别人第一步是”爱人所爱“。”我身边的每一个人,都需要我的关怀。“他们把这一理念归纳为博爱、感恩、诚信、忍耐、乐观,最后才是知识。而咱们当今很大比例的国人好像只给下一代留下了知识,沟通和交际能力的培养跟犹太人的正好相反,这方面我不说大家也都深有体会吧?人家的出发点是为他的,不是以我为中心的。咱们打一开始就做错了。

犹太民族最让人印象深刻的莫过于他惊人的物质财富。在金钱方面,犹太人的教育出发点是“培养孩子的开拓精神,使孩子能够成为自食其力的人”。首当其冲就是劳动伦理学:“要花钱,靠自己”。所以,他们才会用“有偿生活机制”来让孩子了解,只有自己的劳动才能够换来果实;用延迟满足,来让孩子了解人的欲望是永无止境,要学会控制。孩子只有通过劳动,才会体恤到父母的不容易,反而会感激父母给自己创造的一切。

他们对财富的运用和分配上也与国人大不相同,有别于我们的父传子继承方式,他们在家族内部有一套成熟的信托机制,越有出息的子弟,分得的财富越多,创业的子弟也能分到相应的财富,相反的,那些败家子类型的富二代是一分钱都拿不到的。而分的财富最多的人往往就是家族中按照“爱人所爱”的理念去做的最好的那个人,这与其说是保证了财富的积累和家族的兴盛,倒不如说是以这种奖励的方式保留住了做人的基本原则。所以,中国人讲的富不及三代的理论在犹太民族中,长达两三百年的富裕家族却比比皆是。

说到这儿能琢磨出点儿不同之处了吧?想变成有钱人,先从做人开始。

 

 

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