数学AI课堂,广聚教育,学到不同

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AI时代,数学不好如何跨入人工智能大门?

当下人工智能领域发展可谓一日千里,麦肯锡全球研究院就认为人工智能促进对人类社会的转变速度将比工业革命“发生的速度快10倍,规模大300倍,影响几乎大3000倍。 而现阶段的人工智能领域,最赚钱的可能是里的“人工”生意了,如当年互联网时代来临一样,一个新兴产业的崛起势必造成相关领域工作出现巨大人才缺口。 高薪的吸引让众多人才跃跃欲试,努力跨入AI的大门。其实人工智… (阅读全文)

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台湾翻转教室的情况

台大 MOOC 台大电机系教授叶丙成从2013年积极投入“翻转教育”,利用Coursera软件开设“机率”课程。叶丙成又领导开发寓教于乐的PaGamO线上游戏,PaGamO 的名字源于以台语发音的“打 Game 学”,是全球首创以线上游戏为模式的学习系统,也是第一款放在 Coursera 的线上游戏学习系统,PaGamO 击败400多个团队,获得全球第一届的教学创新大奖“Reimagine Education”冠军[5],现在叶丙成… (阅读全文)

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edX

edX是一个由麻省理工学院和哈佛大学创建的大规模开放在线课堂平台。它免费给大众提供大学教育水平的在线课堂。两所大学在这个非营利性计划各资助三千万美元。2012年秋天,edX在MITx启动。[2] “edX学习平台”就像开源软件似的发展,它使得其它院校机构也可以提供其高级学习的课堂;在edX网,也容许其他学校颁布课堂。edX计划还要创建在线学习软件,它比起课堂的视频,会有更好的… (阅读全文)

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Udacity

Udacity是由Sebastian Thrun, David Stavens和Mike Sokolsky注资的一个私立教育组织,它的目标是实现民主教育。[2] 在2011年,斯坦福大学开创了免费计算机科学的课堂。[3] 截至2012年九月, Udacity有12个开放课堂。[4] Thrun声明在斯坦福的以前人工智能介绍的课堂已有16万学生注册后,他希望50万学生会注册,[5] 以及截至2012年3月九千位学生已经注册开始的2堂… (阅读全文)

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Coursera

Coursera(/kɔːrsˈɛrə/)是由斯坦福大学的计算机科学教授吴恩达和达芙妮·科勒联合创建的一个营利性[3]的教育科技公司。[3] Coursera与多家大学合作,给大众带来一些在线免费课堂。在Knowledge@Wharton座谈会上,Daphne Koller在采访中说道,截至到2012年11月,Coursera上有来自196国家的超过190万人。他们至少注册过一门课堂,尽管有数百万人注册过课堂,但完成率仅是7-… (阅读全文)

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翻转课堂内涵

随着时代的演进,各国教育逐渐朝向以“教师”及“学生”为主体的方向发展,课程与教学的意义也随之转变。虽然在狭义的“翻转教室”定义中,影片是个重要元素,但随着“翻转”的概念不断延伸,讨论也从“教学流程”进展到“教育价值观”层面。 如目前使用率极高的免费教学资源网站“可汗学院”、以及大规模线上开放课程的三大巨头Coursera、Udacity和edX,即颠覆过去传统的学习方式—教师在教… (阅读全文)

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极速分享(auso share)

极速分享(auso share)-分享你的速度与激情 极速分享(Ausoshare)-分享你的速度与激情   (阅读全文)

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翻转课堂历史

历史 编辑 2000年,美国MaureenLage, Glenn Platt and Michael Treglia在论文 “Inverting the Classroom: A Gateway toCreating an Inclusive Learning Environment” 中介绍了他们在美国迈阿密大学教授“经济学入门”时采用“翻转教学”的模式,以及取得的成绩。但是他们并没有提出“翻转课堂式”或“翻转教学”的名词。[2]2000年,J.Wesley Baker在第11届大学教学国际会议上发表了论… (阅读全文)

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翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”

翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可译为“颠倒课堂”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息,这些信息需要学生在课前… (阅读全文)

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