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儿子关于学中文的自问自答题

两周前的的星期六早上,儿子起床洗漱完毕懒洋洋地走到餐桌前,往椅子上一靠,以百般无奈的心情,语音却抑扬顿挫地说了一道有关学中文的自问自答题。

Chinese lesson is: A:Totally boring B: Completely useless C: Great place for afternoon nap D: All of above

儿子以提高语调强调A,B, C和D四个问题后,立刻以高亢的声音给出了答案:“Answer is D!”。

听了儿子的自问自答题,我和老婆都笑了。儿子的想法我们知道,对他来讲,每周六上午去免费中文班学习真是应了那句“赶鸭子上架”的俗话了。由于儿子出生在加拿大,我们的朋友圈中与儿子同龄的孩子不多,也没有老人帮助照看他,尽管我们在家中说汉语,可儿子的汉语只是都能听懂,说话表达却挺费劲,上中文学校读写汉语就更困难了。加上周末我们允许他玩游戏,因此,他是一百个不愿意去中文学校上课。不愿意归不愿意,但他还得去,所以就这么给自己出了个自问自答题算是向我抗议了。

我们也没对儿子说啥,一起抓紧时间吃完饭,赶着去学校。在车上,我对儿子说,学中文怎么没用,你春节给姥姥拜年,和姥姥说话不都是用的中文吗?儿子继续为自己辩解说,“most time ussless!”。我们这么说着话的功夫就到了中文学校。

到了教室,老师告诉我说今天不上课,11点半全校学生搞一个贺新春演出,各班出节目,上星期学校才通知,老师在家准备了节目,让孩子们排练一下。老师组织学生们排练节目,我去超市买菜,把菜送回家后正好该去学校看孩子们的演出了。

孩子们的表演有不少是以班级为单位用中文朗诵课文中的诗歌,应该说是充分体现了中文学校的特征,也很有加拿大特色。也有几个节目是个人才艺表演的,一个女孩子显然是经过舞蹈训练,舞蹈中的弯腰劈腿,空翻腾跃显示出很深的功力。电子琴和小提琴演奏者也都是专门学习的,可惜麦克风声音太差,演奏又没有配乐,影响了这些孩子的演奏水准。

演出结束后,带儿子回家的路上我对儿子说,你不是说中文课“Totally boring”吗,今天的节目不是很好吗?儿子还是不甘示弱地辩解说,“not always like today!”。

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儿子早餐前刚说中文课学习是“Totally Boring”,学校就组织了一场贺新春演出。这是对他的“谬论”最好驳斥!Laughing

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所谓既有中文学校特征又有加拿大特色的是以班级为单位朗诵唐诗,贺新春表演。

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这几个孩子的衣服很有民族特色呢,喜庆红火!

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这小伙子穿的真是富丽堂皇啊。可惜天下雪,穿的靴子不大配套。

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这位同学汉语说的很标准,一点口音都没有,大概是在国内生活过一段时间吧。

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也有个人才艺表演,两位小提琴手在演奏。如果时间准备的充裕些,相信会有很多有特长的孩子们登场的。

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