241【原】绘画课上

爱艺术 - 2012年3月17日 - 111 浏览

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51小图画画的孩子们20120226.jpg

照例周二下午是给孩子们上绘画课,午餐时几个大孩子吵着要玩跳跳球,我说好啊那我们今天不上绘画课了就玩跳跳球吧,孩子们异口同声地:“NO~~~”听到那有90以上分贝的尖叫声我更是心里乐乐的,意这样讲,因为我知道孩子们特盼望,从他们的脸上我可以读到那份喜爱。

      上课前我准备好纸笔拿出今天要画的“派大星”,校长见了说“这个好啊,让周末班的孩子们也画画~”。“这我一个月前已经准备好了,这个看似简单,孩子们不一定能画,周末的孩子年龄还要偏小……”

       海绵宝宝和派大星是孩子们最喜欢的动漫形象,怎样能够让他们用自己的手画出来呢?!

“我准备好了,我准备好了”,我一边比划着动画片里孩子们最熟悉的语言,一边学着派大星走路的样子。孩子们的大脑也随着活跃开来。这时我再再黑板上画出一个五角星,问,这是派大星吗?!同学们的回答自然是否定的。他们经过长时间的训练对于发现问题可以说是100%的。但是如何可以将一个五角星变成一个有生有色的动漫呢?变成孩子们熟悉的派大星呢?我请上来一个班里年龄最大的同学上来画一个,他画完后下面的孩子一个劲地叫着不象不象。那里不象呢?我学孩子的口气带着他们一起去找……原来派大星有一个洋葱头,他还有一个又肥又圆的大肚皮还有一个大皮股。几笔改下来,孩子们看到一个有形的派大星了。

       孩子们急着要在自己的画纸上去表现,个个拿着笔就要开画。当拿到纸笔时,小点的孩子说老师我不会,我是考虑到的,所以剩下的时间我大多要给这些年龄偏小的做辅导。可是班里平时画画,手工课学习完成非常好的一个孩子尽然拿到笔无从下手。一开始她说老师我要一张新纸,我看上面画了几笔:“换一面画吧”说着我又去指导别的孩子,因为这个孩子大多数时间都是自己完成的。一会她走到我跟前:“老师我不会,眼睛已包着泪水。”再看地画纸两面已被她画满的又擦掉的痕迹。“别急啊,让老师来帮你”我完全了解孩子的心情,看见孩子着急的样子好心疼她啊。“这个看上去简单,实际上是很难的。”我一面安慰她一面引导;“我们慢慢来不用急,你是可以画出来的”。在她的画纸边上示范画出一个小的五角星,然后让她学着我的画去勾画,慢慢地孩子就将一个派大星画出来了”自己一边画一边还唱着派大星歌呢,还画了好些水母。

       见着孩子开心,我自然是高兴。一堂课下来孩子们好象还沉寝在画中,爸爸妈妈来接他们时纷纷拿着自己的画去报告今天的收获……

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    4 条评论
  1. 好生动的儿童绘画课。老师要当个好导演,好演员,好编剧,才可以做到。

  2. 有童心必是好老师

  3. 谢谢妹妹:)做一个老师不容易的~~

  4. 谢谢爸爸按摩师:)

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