247【原】学会听孩子的话懂孩子的心

爱艺术 - 2012年3月29日 - 59 浏览

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学会听孩子的话试着去明白了解孩子的心思,这个话题看上去是不是怪怪的?!

从发生在我的课堂上几件小事说起吧:周末班里个女孩C;个头小小的,第一映象认为她3岁,她妈妈更正说4岁多了。几个月下来画画长进不少,又将堂兄带到课堂一起学习。一天,话不多的她一边画画一边说:“mummy said i’m 5 years old”我应女孩一句“真棒,你5岁了”。她一边画画一边继续念叨“mummy said i’m 5 years old”。“NO MORE TALKING KEEP DRAWING”我在一旁叮嘱道。“mummy said i’m 5 years old”她还是不停地说。“i know you are 5years old, why are you keep saying this? ”当我去看她画时她名字边上写着4,“原来是这个地方没有改成5岁是吗?”我立刻帮她改过来。这时孩子眼睛笑成一道弯弯的月亮可极了。下课还跟她妈妈讲这事,妈妈说她就是看着小,上周满5岁。

孩子的语言没有发展到那步如同画画一样,所以老师需要做的事是帮助他们去理解,认识以及辨别。

另一件事:班里来个新生也是女孩,课已经开始十分钟了,孩子同妈妈因为第一次来找教室所以晚了。 孩子进教室有些胆怯,她妈妈问:“可不可以在旁边陪她?”“可以的,你在后面坐吧”红霞老师安排好回答道。“你叫什么名字?多大了”我走去过问道。“5岁,我叫A”女孩回答非常清晰害羞的低下头。“真棒,我们一起来学习好吗?!”我一边将画纸和画笔递给孩子一边同她交流“谢谢!”孩子非常有礼貌,普通话发音也非常标准。

“你们在家里有帮妈妈晒过衣服吗?”我比划着晒衣服的样子,班里几个女孩都没有做过,男生J举着手高高地自豪地说:“我有我有”“你帮妈妈做过?!”“是,我还帮妈妈折衣服。”。““不错哟,” 我表扬J比着大母指。我们今天来学习晒衣服,孩子们高兴地在教室里活跃起来。将这活动画在纸上,孩子们不仅学习到了生活常识还画出漂亮的画来。课后,A问到道:“我画的好吗?!”“当然!”我没有一丝忧郁给孩子这个肯定的答案。看见她露出开心的笑,我意示到这个回答对她有多么重要。在后面坐着陪女孩的妈妈一直玩着手机站起来“喜欢吗?”女孩妈妈问道,“喜欢!”孩子妈妈转过头跟我想说什么见有别的家长又止住了,她在家里时间很长了,刚从中国来……”我明显感到这位母亲声音的梗塞“放心吧,我们会关注每一个来学习的孩子。在多多堂不仅让孩子们学习绘画艺术更要帮助他们养成好的学习习惯,建立自信心!”。

我们给家长的承诺也是多多堂教学宗旨。孩子开心地拉着妈妈的手离开了,我跟红霞老师的心却没有轻松。对于一个长期在家的孩子需要一个集体成长环境,同时也需要老师引导她勇敢地表现自己。

其三,班里最早来的一个男孩V,第一堂课爸爸是抱着他听了三十分钟课不肯放手的男孩。男孩性格胆怯害羞,几节课下来跟我熟了什么话都跟我讲。班里新生多了他又开始紧张,有时见他嘴唇紧闭身上还发抖。邀请同学到前面来展示画画,他怕,但是从孩子眼神能看出他是想上前来的,于是我会轻轻地拉他的手上来。慢慢孩子有了自信心。这个孩子特别聪明,接受能力强。

我常跟男孩家长沟通:“越是胆怯的孩子越要放在大环境中锻炼。”现在孩子不仅不怕生了还常主动跟小朋友说话。

在小班有个A,3岁3个月;非常聪明。有一天感冒,爸爸有事晚来了十分钟。红霞老师帮他察鼻涕领着他。走时给红霞老师飞吻。过后红霞老师给我说:“瞧,这个A多聪明,走时还给我打飞吻呢”

我笑道:“孩子无论大小,他都能辨别好坏的,你对他好他是知道的。”

有时看孩子扮老师的样子说话动做,那神情真的是很形象。孩子的观察力是不可忽视的。孩子思维相比成人简单,做为老师需要有足够的耐心。

将这些发生在课堂的小故事写下来分享。记录我们每一步成长~

多多堂艺术中心:ANNA

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