1819你的孩子会玩吗?

爱艺术 - 2016年5月19日 - 21 浏览

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2016-05-19 多多堂艺术中心

功能介绍【多多堂艺术中心】专注儿童艺术启蒙教育,以儿童绘画&美术为主的特色教学。引导为主,技法为辅,让孩子在接受色彩、线条、点面和想象力的训练同时,思维能力和创造能力以及全面素质得到发展。每一堂课是老师根据不同年龄和孩子们的学习进程精心设计的课件。孩子们在课堂上动脑又动手,全面发展。不仅能学习绘画知识,还能了解大自然;学习到更多的生活常识。





 


  玩是孩子的天性,在玩中学习胜过不会玩只会学的“书呆子”。不懂得“玩”,可以说是一种缺点。席慕容曾经说,如果一个孩子在他的生活里没有接触过大自然,譬如摸过树的皮、踩过干而脆的落叶,她就没办法教他美术。因为他没有第一手接触过。

 

 

 

孩子小时候最大的天性是什么?是玩!在玩中认识和探索世界,在玩中找自己的兴趣并发现自己,而父母则需要从中观察引导孩子。玩是孩子童年最重要的事,这是天性!既然是天性父母就要尊重。



   

   让孩子玩不是没有规矩,要在玩中规范孩子的行为,比如在家里玩完玩具后要自己收拾好,孩子忘了父母可以提醒,诸如吃饭时间不允许玩等等。协调孩子玩与学习是个问题。


 

一些孩子父母忙于工作,放开玩,孩子的学习一塌糊涂。那也不行。对于许多孩子都有拖拉的习惯,这跟父母教育有绝对关系,小孩子没有时间观念,因为从小都是父母提醒,现在该做什么,明天该做什么,父母就是孩子的闹钟,孩子无需自己操心。而孩子写作业时候父母看电视玩手机,孩子也是写一会作业玩一会,这导致孩子的效率特别低,玩学混在一起,啥也没有处理好孩子的玩与学需要父母用心,二者对孩子发展都很重要,学习让孩子获得书本知识,玩可以培养孩子增加孩子与其他伙伴相处的能力,对她的人际关系会有一定的帮助;玩也可以帮助孩子及时了解周围的世界,通过不断探索和发现的过程锻炼孩子的思维能力和创造力;玩也可以锻炼孩子发现问题并且拥有解决问题的能力,对她个人的成长和未来都是有帮助的。


 

玩是有很多学问的:

1,学习社交技巧

 

玩可以给孩子提供一种机会,让他们能够比较早的学到一些社交的技巧。孩子通过和他们的同龄人之间来玩耍,可以学到很多的社会交往技巧。比如说他们可以在玩耍的过程中了解伙伴情绪的变化。

 

2,调节情绪

 


玩耍对于孩子情绪的调节,情绪的控制也能起到很好的锻炼作用。比如说几个孩子在玩同一个玩具时,孩子需要等待轮到他的时机,这就是一种自我调节能力。同时,也是一种情绪的自我调节,比如说当孩子感到比较沮丧,心情不好的时候,需要有一种自我的控制,而不是立刻把这种不良的情绪宣泄出来。

 

3,掌握精细动作

 

 


玩耍的一个重要作用就是:通过玩耍中的大动作和精细动作,可以提升孩子肌肉的能力。孩子会玩一些自己喜欢的事情,这个过程中,他们可以锻炼自己相关的肌肉机能,比如说去拿住玩具,拿住笔,还包括大动作,如何去控制自己身体的一些部位等。

 

4,学习解决问题

 

孩子在玩耍的过程中可以学会解决各种各样的问题。比如说当他们在玩耍的过程中遇到一些有关玩具的问题,他们就会主动去想如何去解决;当多名孩子在一起玩集体游戏的时候,他们也会去思考如何公平地玩这个游戏,而且在玩的过程中他们也要不断地想一些新的办法,让这个游戏继续下去,而不至于中途中断。这些都将为成年后思考问题、寻求解决途径打下基础。

【图:/多多堂艺术中心 文:网络 版权归原作者所有】

                         

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