1826怎样培养后劲十足的孩子?

爱艺术 - 2016年7月18日 - 29 浏览

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怎样培养后劲十足的孩子?

 

功能介绍【多多堂艺术中心】专注儿童艺术启蒙教育,以儿童绘画&美术为主的特色教学。引导为主,技法为辅,让孩子在接受色彩、线条、点面和想象力的训练同时,思维能力和创造能力以及全面素质得到发展。每一堂课是老师根据不同年龄和孩子们的学习进程精心设计的课件。孩子们在课堂上动脑又动手,全面发展。不仅能学习绘画知识,还能了解大自然;学习到更多的生活常识。




“不要输在起跑线上”已经被意识早的家长们接受,可是如何让孩子在成长过程中“后劲”十足呢?




培养一个后劲十足的孩子,学东西又多又快的聪明孩子并不一定就是智慧孩子。



而要培养智慧的孩子,贾尼丝·萨博的教育新观念:能够提出问题;极具好奇心;有狂热的可笑的主意;不仅玩得愉快,考试成绩也好;能深入细致地探讨;表达有力的观点;能概括抽象的东西;更愿与成人交往;能演绎理;喜欢寻找课题;长于创造新的设计;学以致用;善于发明;勇于猜想;热衷于钻复杂的牛角尖;及其善于观察;善于反思、反省。





在兴趣班的选择上“早学多学”并不是一条适宜每个孩子的捷径。家长应在孩子的兴趣点下功夫。切记不要三分钟热情。今天学这个明天试那个。学来学去,蜻蜓点水,什么都不精。到头来浪费财力人力还耽误孩子的最佳成长期的培养。家长的督促和坚持更是为培养一个后劲十足的孩子必不可少的重要因素。家长坚持不了孩子很难成才!




培养一个后劲十足的孩子,能力不是“教”和“交”,只能培养。培养孩子的能力“教是为了不教”。“教”是手段、“不教”是目的,通过教孩子“学会”后达到目的、可以“不教”了。同样“不教是为了教”“不教”是手段、“教”是目的,也就是通过“不教”的手段,让孩子在“自我教育”的过程中,不断提高“会学”的能力,从而达到“教”的目的。





探索精神、批判性思维、创新意识、学以致用的能力、独立解决问题的能力。




世上没有绝对“不教”的教育。家长和老师的“不教”不是什么都不管不问,而是在培养孩子的能力问题上,不做过多的个人说教,让孩子自己去观察、自己去体会、自己去分析、整理出能说服自己的想法,然后确定目标,制定达到目标的计划和步骤,并在实施过计划中自己管理自己……

 

【图:文:多多堂艺术中心   版权归原作者所有】



                                

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