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感谢51 网站前几天登出了我的贴子, “你想永远不得感冒吗? ”并引起讨论, 使我受益匪浅. 在那篇文章里我分享了我自己有效地预防感冒的体会.  网友们的讨论直爽深刻, 使我深受启迪.

一位网友 评论道:

可能还有其他原因,我认识许多人都meditation,可还是会感冒的,有的人生活杂乱无章不健身不保养却从不感冒,我深信一个人与生俱来的某些东西会影响一个人的全部生活

我非常感谢这位网友, 他提出了一个深刻的问题: 在己者 和 在天者. 在己者, 就是自己的努力, 在天者, 就是上天决定的事情. 应该承认, 好多与生俱来的东西起着非常重要的作用. 多年前国内流行的”学好数理化, 走遍全天下”, 变成”学好数理化, 不如有个好爸爸”, 就生动地反映了社会现实. 张海迪再怎么 努力, 也离不开轮椅 了.  但这里的关键在于, 我们不应该强调这些” 在天者”,而应该高度强调在己者”. 而且有些 在天者是以潜在的方式存在的, 我们往往发掘得不够.一个必须承认的现实是: 我们的 在己者”, 既自己的主观努力, 永远是有改进余地的.就我个人来讲, 年轻时一大困扰就是经常感冒, 几乎是一波未平一波又起. 如果我只看到 “ 在天者”而放弃努力, 现在会是什么状态呢? 那就只能继续感冒, 甚至愈演愈烈, 同时哀叹: 这事不赖我.大家还记得这个春晚相声吧! 所以, 现在能有如此进展, 我非常感恩. 哪个是我的 “与生俱来”呢? 是” 经常感冒”, 还是 总不感冒”? 应该说两个都是. 究竟哪个发挥作用, 就要看怎么作了.

在长期的教学中, 我非常着重地强调学生的个人努力, 虽然我也见过很多不太努力却分数不错的学生. 对天资聪颖的, 我格外严厉, 从不鼓励他们耍小聪明, 对比较迟缓的, 我格外鼓励.这里我要说说我的一个学生: 小K.

小K, 一个男孩, 原是一个有名的捣乱分子, 曾因大力推搡老师而被停学. 就是这个捣蛋鬼, 到了我的十年级班里. 同事们同情地问我: 那个小K 够呛吧? 我说, 没有啊, 挺好啊! 确实, 我发现这孩子虽然捣蛋, 成绩也不行, 但很聪明. (您发现了吗? 好多捣蛋鬼其实都很聪明灵利.) 我在长期教学实践中发展了一些 “座右铭”, 其中之一就是 “抓住智慧的闪光, 使之成为永恒”. 对小K 这孩子, 这闪光太好抓了. 很快他就上了路. 不但一点也不捣蛋, 而且热情活跃, 成绩也稳步上升, 到欺末时, 已崭露头角. 后来他又出现在我的十二年级 CALCULUS 班里. 这次从一开始他就热情洋溢, 第一单元下来, 100 分. 我立刻提出严格要求: 接下来不许得99! 结果一路领先, 只是到期末考试时丢了几分, 拿下98 的好成绩.

对于这个小K, 哪个是 “与生俱来” 呢? 是 “捣蛋鬼”, 还是”尖子生”? 同样, 都是. 究竟哪个发挥作用, 就要看怎么作了.

在给这位网友的回复末尾, 我附上了《荀子·天论篇》里的几句:

君子敬其在己者,而不慕其在天者;小人错其在己者,而慕其在天者。君子敬其在己者而不慕其在天者,是以日进也;小人错其在己者而慕其在天者,是以日退也。(《荀子·天论篇》)

译文是:

【译文】君子尊重自己的努力,而不羡慕那些由上天决定的事;小人放弃了自己的努力,而羡慕由上天决定的事情。所以君子日益精进,小人每日退步。

回复发出后, 我很是忐忑不安, 唯恐伤害了那位网友. 因为荀子这段话无疑非常深刻, 但未免有些尖刻. 谁没有糊涂的时候? 我犯糊涂的时候肯定比那位网友多了去了. 怎么一下子就成了 小人了呢? 我觉得可把 小人改成 无益态度”, 而把 君子改成 有益态度”, 这样就不是人的问题, 而是态度的问题, 而且随时可以改变. 如果那位网友因此有任何不快, 我在此诚挚道歉.

我想再强调一下那句话: 我们的 在己者”, 既自己的主观努力, 永远是有改进余地的. 任何放弃主观努力, 以为自己或完美无缺, 或无法改进, 都是经不起推敲的错误观点. 我说 经不起推敲”, 是因为你仔细一想就知道那是站不住脚的.

附: 前面我提到:抓住智慧的闪光, 使之成为永恒. 这句话是我的座右铭之 一, 我常对学生讲, 英文版 是: Seize the flash of wisdom and make it permanent.

其他一些座右铭还有:

Repetition is the mother of the learning process.

Concentrate on the process; the result should take care of itself.

Life is full of enlightenment, so is the learning of this course.

The road is long and zigzag; up and down I will explore. (这句您可能有更好的表达. 欢迎指正.)

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2 条评论

  1. 2014年6月10日 22:03Simon ZZ

    王老师说的这些大体没错,只是换了概念,我说的是生理学上遗传和基因对人有决定性的影响,这在科学界和医学界似乎已经没什么异议。K的例子其实也能说明这一点,问题学生一大堆,努力转变的也不少,但不是每个人都能成为K的,固然有很多原因,但是是铜怎么炼都成不了金。早年曾在教育和教育管理部门工作多年,见识过许许多多例子,以前也没好好研究,现在又不在行内,思考讨论是件好事… 不行,我得回过去继续看NBA决赛,以后再聊。

    –谢谢再度关注. 以后慢慢探讨. 晚安.

  2. 2014年6月11日 08:43蓝馨

    事情都有前因和后果,就得您在文中说得没错。这世上,人是最复杂的,在什么环境下,什么时间,与什么人一起,同样的事情会产生不同结果。

    –谢谢蓝馨关注. 晚安.

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