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最近时不时帮一个在读大学的朋友改论文作业,由于我对她进修的专业完全不熟悉,每份作业必须先读完所有辅助资料才能动笔。在赶时间的情况下,我才发现中学时候获得的速读与中心思想总结两个技能实在太管用了。

记得那是初中阶段,老师说要做实验。当时好像是限时让我们读一段颇长的文字,然后凭记忆把读过的部分概括地总结出来。还有就是看卡片上许多不相关的词汇,卡片一张张地翻,我们边看边记忆,过后把能记住的词汇写下来,看谁记得多。当时这些实验看似简单也没有什么特别意义,只觉得好玩,感觉自己的什么潜能突然被激发了一下,那段实验期过后也就没再想起来。我一直都没有意识到,这些能力在我后来的学习与工作生涯中起到了非常大的作用。

我工作中转行过几次,自己必须读专业资料。平时因为喜欢写文章也进行大量阅读。如果不是什么值得慢慢欣赏的文学著作,对于普通知识性新闻性娱乐性的文本我可以做到一目十行,边读边记关键字边总结中心思想。试过朋友给一份两三页纸的东西让我看完后发表意见,我十几秒钟后答复,人家很不满意,以为我看都不看就糊弄过去。直到我说出这篇文章的主要内容和目的,他惊讶得说不出话来。当然,这种阅读速度和效果是在我比较熟悉的业务和生活范围内。在如今知识爆炸信息过度的数据时代,一般性的知识阅读得越多速度就越快,因为脑子里已经有了许多相关知识可以联想而减少需要理解的时间。

要想阅读得比较快而且质量也高,可以在阅读前先看目录和章节概要,知道框架可以帮助大脑整理归纳信息。其次是知道自己要抓取什么信息,读的时候寻找相关关键字。再有就是你得知道你读这份东西的目的是用于理解还是用于记忆,用于理解的话你得找到逻辑,用于记忆就是抓关键字。最后就是增加词汇量,有些书某些关键字出现频率高,如果这些关键字对你来说是陌生的,那么另外花点时间研究一下这些词汇为自己提供更多的背景知识再进行阅读,效果更好。

许多加拿大大专院校把这个速读训练包括在新生的培训选修课程内,因为大学期间有很多资料要看,很多ESSAY要写。但我个人觉得等到大学学业繁重时再来学就晚了。相比之下高中是个更好的阶段,孩子的精力旺盛功课也不太忙。有很多机构提供这个技能的短期培训,也有APP可以帮助大家自己练习。欢迎你留言与我分享这方面的经验。

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