你不能酱紫和教授讲话

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当你成功完成 美国大学申请 的时候,一定幻想着即将开始的美国校园生活,在这个自由的国度和教授、同学谈笑风生。然而,尽管美国崇尚自由,这份自由不代表着学生可以为所欲为,随意对待他人,规范的礼仪和适当的尊重在人际交往中仍是不可缺少的。尤其是在和教授交流的过程中,稍不留意就可能触犯对方的禁忌,让教授感到缺乏应得的敬意。

这是一段来自美国教授的自白:“当我刚从学校毕业,开展自己的教学生涯时,我试图简单的将自己定位为一个很酷的教授。幸运的是,很快我就意识到,我真实的身份应该是个年轻的守旧者。”

在过去的一二十年中,大学生在与教职工的交流中变得越来越随意。全国各地的教职工都在抱怨学生不拘礼节和不正式的邮件。当有太多的学生叫我的名字,并在发邮件的时候表现的像一个深夜喝醉酒的人发脸书的时候,我做了一件非常守旧派的事情:在每个教学大纲里附上一个页面,列出了对待教师的基本礼节和发邮件时所规定的正确语法。

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休斯敦大学数学教授Mark Tomforde近二十年来一直在教书,他在自己的网站中增加了礼仪指南。他说:“当学生直呼我的名字时,我觉得太过分了,一些学生写的邮件就像短信一样随意,或者更糟,随意的连名字和合适的地址都没有。我必须说些什么。”例如,他在自己的网站中指导了学生选择合适的邮箱地址(如果你的邮箱类似于[email protected],那么意味着这个邮箱地址是时候退休了),也教会了学生怎样合理的提出请求,而不是要求。

社会学家曾经做过一份关于大学生教学大纲的调查,结果显示在2004年,有14%的教学大纲涉及到了课堂礼仪,而六年后,这个数字已经变成了33%。有趣的是 ,那些行为不合乎规范的学生有很大一部分都拥有特权背景。

为什么有这么多教授会因学生没有称呼他们为教授或者发送不规范的电子邮件而生气呢?学术界真的如此严谨吗?这只是一个迈入新文化世纪时的小小个例吗?不要将这些称呼看做是象牙塔中的老派情怀,正式的称呼和头衔能够确保所有的教授—无论年龄、种族和性别,都得到应有的尊重。最重要的是,这样的做法在教授遭受攻击的时候会帮助他们捍卫校园最虔诚的价值观。

这样的逻辑也引起了许多学生的共鸣,因为这个正式的头衔会强迫每一个人都表现出尊重。即使有些学生们内心仍存有偏见,并不认同这一观点,但这样的强制性会使得那些不尊重的想法缺失很多力量。

坚持传统礼仪也是很好的教育方法,老师的职责就是帮助学生纠正错误,无论这些错误是出现在作业里还是邮件中。其实在很多时候,学生之所以会直呼老师姓名或者发一些不正式的邮件是因为他们不知道自己应该怎样做,从来没有人向他们解释相关的规则。 教导学生如何合理的与教授沟通是将学生作为成年人一样对待的第一步。

这意味着教授应该花时间向学生解释基本的规则,制定详细的规范来教导学生撰写专业的电子邮件,并让他们意识到这不仅只是为毕业后的工作做准备,而是为了捍卫大学,使其成为文明价值观的守护者。同学们在完成了 美国大学申请 之后也可以多多关注与美国大学生活有关的消息,为以后的大学生活做好准备。更多有关美国校园生活的最新消息尽在续航教育官网。美国留学领军品牌续航教育始终秉承“以学生为本,以教育为先”的服务理念,致力于研究中美之间的文化教育发展与趋势,提供最专业的美国大学申请、美国大学转学、美国高中申请、美国大学开除紧急应对等一站式留学服务,助每一位学生实现自己的梦想。

信息来源:Worthen, Molly. “U Can’t Talk to Ur Professor Like This.” THE NEW YORK TIMES, 13 May 2017. Accessed 15 May 2017.

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