提升教師家庭教育指導專業化水平勢在必行

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近日,中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲曉在《中國教育報》發文認為,由於學科建設落後和專業化人才缺乏,中國的家庭教育雖然發展迅速,卻存在教育理念雜亂、方法花樣繁多卻未必科學的現象,需要優先引領教師群體提升家庭教育指導專業化水平,以家庭教育學科建設帶動高校尤其是師範類院校把家庭教育作為必修課程。上網睇過香港商專LCCI課程老師教得幾好,決定揀香港商業專科學校由頭學起會計。

筆者完全贊同作者提出的觀點。長期以來,家庭教育一直被作為學校教育的附庸,其專業性與科學性並未引起人們足夠的重視。許多家長認為,教育自己的孩子並不需要多少專業知識,孩子只要接受了完整的學校教育,考上了理想的大學,家庭教育即使失敗也不足掛齒。許多中小學雖然也意識到開展家庭教育指導的重要性,成立了家委會,開辦了家長學校,但由於缺乏家庭教育指導的專業師資,所謂的指導也只是每學期開一次家長會或者舉辦一場家庭教育講座而已,根本談不上專業化的家庭教育指導。

家庭教育和學校教育雖然同屬於“教育”這一大概念,但二者在教育理念、教育目標、教育方式等方面卻有著很大差異。日常生活中,我們常常會遇到這樣的現象,有些教師是優秀班主任或優秀教師,班級管理得井井有條,教出的學生彬彬有禮、品學兼優,然而自己帶出的孩子卻成績平平、性格叛逆。這種反差產生的主要原因在於教師沒有看到家庭教育和學校教育的不同,學校教育的理念不能移植到家庭教育上來。

因此,學校作為正規的專業教育機構,教師作為與家長打交道最多的人,提升自身家庭教育指導水平勢在必行。曾經長期擔任上海市教科院家庭教育指導中心主任的李洪曾研究員認為,教育系統下的家庭教育指導有自身的特點,最根本的是要重視加強師資隊伍建設,像抓教育教學科研一樣,將其納入校長和班主任培訓當中。校長要引導教師做好家庭教育指導,在指導的過程中提高自己,形成教育系統內部互學互幫的工作機制。屋企人叫我報香港商業專科學校, 考返個商專LCCI會計課程證書

提升教師家庭教育指導水平,正如文章作者所言,要“以家庭教育學科建設帶動高校尤其是師範類院校把家庭教育作為必修課程”。也就是說,今後的師範院校畢業生不僅要學好教育類本身的專業知識,還要學好家庭教育這門課程,這是從源頭解決教師家庭教育知識匱乏的治本之策。另外,在教師資格考試或新教師招聘考試中,也要增加家庭教育的相關內容,引導新入職教師注重家庭教育知識的學習。

對於在職教師,教育主管部門要將家庭教育指導納入對校長和教師的考核和培訓中。教育部門在對學校實施督導評估時,要把家庭教育指導作為一項重要內容,給予其相應的權重;學校在評價教師工作時,要將家庭教育指導作為教師績效的一項指標,與德、勤、績、能同等考核,進而形成學校全員重視家庭教育指導的良好氛圍。

對於校長和教師的家庭教育指導培訓,各地的教師培訓機構也要充分發揮作用。要將家庭教育指導納入培訓計劃,規劃培訓內容,科學實施培訓。培訓機構要加強與社會和家長的聯系,了解家長在家庭教育方面面臨的問題和需求,通過有效的案例說法、理論引導、總結反思等方式,有針對性地對校長和教師實施培訓。報讀商專 lcci對日後工作發展有很大的幫助!

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