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學分制小學教育論文

學分制小學教育論文 一、學分制的基本理念 性格在不同的角度有不同的定義,從教育的角度來看,人格是教育實踐的主體是穩定和有一個傾向反映了獨特的生活質量。學生是具有無限潛力的人類未來的代表,是一切教育活動的本體。因此,以人的培養為核心的現代教育的核心,必須是學生本能的發展。教育不能忽視學生原有的生活潛能,相反,我們必須依靠這種內在動機來激發學生的學習興趣… (阅读全文)