從鷹的蛻變反思到基督徒是如何得以「重生」的?

一直以來我總在思想:聖經為什麼說「如鷹展翅上騰」(賽40:31)「如鷹返老還童」(詩103:5)?直至今日才明白,聖經為何如此記述…… 「鷹是世界上最長壽的鳥類,可以活七十餘載。但是為了能活到這個歲數,在牠40歲的時候會面臨一次嚴峻而艱難的抉擇。鷹到了40歲時,爪子不再鋒利和敏捷,甚至抓不住獵物;喙老化得又彎又長,彎曲得幾乎可以碰觸到自己胸前的羽毛;翅膀因年齡的… (阅读全文)

《人民的名义》是人民的名义吗?——看电视剧《人民的名义》有感

——看电视剧《人民的名义》有感 2017年3月下旬,《人民的名义》在湖南卫视上映,在这部电视剧中,张丰毅所饰的省委书记沙瑞金,是剧中推进反腐和监督机制的首要人物。沙瑞金这位省委书记,能在手机上看市委书记开会的现场直播,却被纪委书记提出“谁来监督你沙瑞金”的问题。而作为省委书记的下级,纪委书记抛出“监督领导”的话题在剧中显得那么顺理成章,轻松自如。尤其在剧中张… (阅读全文)

每日讀經:多馬的信與彼得的信

我看到經文中說:「過了八日,門徒又在屋裡,多馬也和他們同在。門都關了。耶穌來站在當中說:『願你們平安!』就對多馬說:『伸過你的指頭來,摸(摸,原文作看)我的手;伸出你的手來,探入我的肋旁。不要疑惑,總要信!』多馬說:『我的主,我的神!』耶穌對他說:『你因看見了我才信,那沒有看見就信的有福了!』」(約20:26-29)「耶穌第二次又對他說:『約翰的兒子西門… (阅读全文)

主耶穌復活後與人講經、吃餅用意是什麼?

主耶穌復活後與人講經、吃餅用意是什麼? 聖經上記載:「到了坐席的時候,耶穌拿起餅來,祝謝了,掰開,遞給他們。他們的眼睛明亮了,這才認出他來。忽然耶穌不見了。他們彼此說:『在路上,他和我們說話,給我們講解聖經的時候,我們的心豈不是火熱的嗎?』」(路24:30-32)「正說這話的時候,耶穌親自站在他們當中,說:『願你們平安!』他們卻驚慌害怕,以為所看見的是魂… (阅读全文)

《聖經》知識知多少?

1、圣经66卷哪一卷最早写成?《约伯记》大约写于公元前1900年。 2、圣经66卷哪一卷写的最晚?《启示录》大约写于公元后100年。 3、圣经什么人岁数最大?玛土撒拉969岁。 4、圣经谁的祷告最短?彼得在海面上就要沉下时赶紧祷告:主啊救我。 5、圣经谁的祷告最长?先知约拿的祷告最长,他在鱼腹里祷告三天三夜。 6、圣经什么人传道时间最长,效果最小?挪亚传道120年,竟没有一… (阅读全文)

換種角度看自己,你還會因為你的缺點而消極嗎?

我曾聽過這樣一個故事: 一個農夫有兩只水罐,每天農夫都用它們從河邊挑水回家。 其中一只水罐完好無損,每次都為農夫挑回滿滿一罐水;而另一只水罐有了裂縫,每次只能為農夫挑回半桶水。 完好的水罐經常洋洋自得,覺得自己很完美,還常常諷刺有裂縫的水罐,嫌棄它每次只能挑回半桶水;有裂縫的小水罐也經常為自己的缺陷感到自卑,覺得自己很沒用,不能為農夫盡上自己的職責。… (阅读全文)

我們對上帝的認識到底有多少?

我從聖經裡看到神創世時,前五日造了天地萬物,第六日造了人類。知道了神造萬物這個事實,就以為自己已經認識上帝了,也相信上帝就是獨一的真神。後來看了一本書,才明白了神是怎麼創造萬物,怎麼管理、主宰萬物的。尤其看到神說:「就是神創造萬物,用神的方式制定了萬物的生長規律、生長軌跡與生長方式,也制定了萬物生存在這片土地上的方式,讓它們生生不息、相互依存。有… (阅读全文)

今晚,宿舍的燈亮了

數九寒天,整個城市都成了個大冰窖。晚上,晨曦走在去自習室的路上,用雙手拉了拉衣領後,就趕緊把雙手伸進衣兜,好冷啊! 兩年前,和許多背井離鄉的學子一樣,晨曦離開父母來到城裡讀書。幻想著有個美好的校園生活,為著各自的理想而努力,但現實卻打破了她美好的嚮往。 因晨曦寢室裡有六個性格迥異的女生,其中三個是獨生女。大家的生活習慣都不一樣,時間久了,自然就生發… (阅读全文)

起死回生的拯救

与很多中国传统家庭一样,思源在很小的时候,家里就供奉了观音菩萨。那时候,他还不理解母亲说拜菩萨可以“祈福免难”是什么意思。等到思源再长大一些后,母亲逢年过节都会叫上他一起给菩萨上香,求菩萨保佑他将来能学业有成。思源知道母亲太希望他能走出农村了,不要像祖辈一样一辈子窝在穷山沟里,所以,母亲把希望寄托在了菩萨身上。思源那时在心里琢磨,如果真是能改变人命… (阅读全文)

那段被軟禁的日子

「爸爸,你知道信神好,你也常說我信神後懂事了,知道關心體貼人了,可為什麼還這樣逼迫我和媽媽呢?」張敏幾乎要哭出聲來,可爸爸拍著桌子大聲說:「你不想活了?共產黨正在到處抓捕信全能神的人,村書記剛走,他已經開始懷疑你了,你以後哪兒都不許去,就在樓上呆著不能下來,我已經給你弟媳說了,讓她時時看著你……」張敏知道爸爸以往對她們信神的事並不反對,但今天卻一反… (阅读全文)